L’Actualité pédagogique – 30 novembre 2016

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Offre de cours pour la session d’hiver 2017 – PERFORMA

Au sommaire cette semaine:

  • Information en provenance du réseau:
    • Fédération des cégeps – Pour une reconnaissance accrue de la recherche collégiale
    • Québec offre 3,5 millions $ aux étudiants des pays francophones du sud pour leur ouvrir les portes des cégeps et des universités québécoises.
    • Réinvestissement en enseignement supérieur – Hélène David fait la part belle aux cégeps
    • La Commission obtient une reconnaissance internationale de ses pratiques en évaluation – Commission d’évaluation de l’enseignement collégial
  • La didactique:
    • Modifier son enseignement : du déclic à l’action
    • Practice testing protects memory against stress
    • Les cas de tricherie explosent
    • Mettre en mouvement pédagogiquement la pensée critique
  • La langue française:
    • Passer ou laisser passer : grandeurs et misères de l’évaluation : symposium de l’AQPF
  • La recherche:
    • Mémoire de l’Acfas – Stratégie québécoise de la recherche et de l’innovation
    • Le scientifique en chef lance une page Facebook sur la culture scientifique
    • Jumeler des mentors scientifiques avec des étudiants motivés
    • Rapport sur la propriété intellectuelle au Canada 2016
    • j’ai une histoire à raconter
    • Dialogue – Bulletin du Conseil de recherches en sciences humaines (décembre 2016)
  • Les TIC comme stratégie d’enseignement – apprentissage:
    • Comment apprendre avec le numérique ? 10 fiches pratiques et pédagogiques d’actions
    • Éducation aux médias : que faut-il savoir? – Webinaire du GRIIP # 3 – 6 décembre 2016 – 12h
    • Faciliter les usages au rythme des évolutions technologiques
    • 16 capsules pour favoriser une approche orientante en Sciences de la nature
    • Robot de téléprésence, un avenir de l’éducation à distance
    • 8 Educational Apps To Create Digital Portfolios
    • Comment créer et animer une évaluation interactive avec Kahoot
    • Un e-manuel sur la dissection, une création étudiante
    • How Technology Should Have Already Changed Your Teaching
    • La scénarisation à l’heure du numérique : ne me racontez pas de salades !
  • FADIO:
    • Webinaire: Témoignages de formateurs en FAD
  • Pour une pratique réflexive:
    • Les mardis de la mémoire #7 – La courbe de l’oubli
  • Publications scientifiques:
    • Nouveau périodique à la bibliothèque
    • Apprentissage, jeu sérieux et « détournement sérieux de jeu »
    • A study of the role of a technology-enhanced learning implementation group in mediating an institutional VLE minimum standards policy
    • Accusé de plagiat, le physicien Etienne Klein reconnaît « avoir pu oublier » que des citations n’étaient pas de lui
    • Bulletin de veille no.10 – novembre 2016 – Stratégies pédagogiques et gestion de classe
  • On parle de nous!
    • Plus personne ne s’entend sur l’avenir de l’ITA
    • Avenir de l’ITA : le ministre Paradis à La Pocatière au début 2017
    • Centre d’entraide L’Horizon: un répit pour l’esprit
    • Aider à soulager des blessures invisibles
    • Arbres et ciel mis en évidence au Café des Artistes

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Pour suivre l’actualité pédagogique…

Bonne semaine!

Martin

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Appel de projets!

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